کد خبر 10862
۲۰ دی ۱۴۰۱ - ۰۹:۳۷

فرهنگی:

وزارت علوم گامی برای آموزش به فارغ التحصیلان برای جذب در بازار برنمی دارد

رابطه آموزش علمی و تکمیلی از هم گسیخته است
وزارت علوم گامی برای آموزش به فارغ التحصیلان برای جذب در بازار برنمی دارد

نماینده مردم تبریز در مجلس گفت: آموزش علمی و تکمیلی مورد رضایت وزارت علوم انطباقی با نیاز کشور و شرایط اقتصادی ندارد، لازم است تقویت، رعایت استاندارد و رسمیت دادن به آموزش کاربردی لحاظ شود که متاسفانه چنین نیست.

به گزارش خبرنگار نمایندگان ما، محمدحسین فرهنگی نماینده مردم تبریز در مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (سه شنبه، ۲۰ دی ماه) و در جریان رسیدگی به سوالش از وزیر علوم و تحقیقات در خصوص اصلاح فرآیند تجدیدنظر بر اجرای شیوه های کنونی و عدم حمایت از آموزش های علمی و کاربردی، گفت: رابطه آموزش علمی و تکمیلی از هم گسیخته است در حالی که کشورهای دیگر تجارب موفقی دارند که با فرهنگ سازی رشته های فرعی را در کنار رشته های اصلی آموزش می دهند و افراد شاغل در رشته های فنی دانش خود را براساس علاقه شخصی در رشته های شخصی پی جویی کردند.

وی ادامه داد: آموزش علمی و تکمیلی مورد رضایت وزارت علوم انطباقی با نیاز کشور و شرایط اقتصادی ندارد از سوی دیگر محدودیت هایی برای مراکز آموزشی فنی و مهارت آموزی و آموزش علمی و کاربردی ایجاد می کند که لازم است تقویت، رعایت استاندارد و رسمیت دادن به آموزش کاربردی لحاظ شود که متاسفانه چنین نیست.

نماینده مردم تبریز و آذرشهر و اسکو در مجلس گفت: همانطور که وزیر در سخنان خود گفت در واحدهای علمی کاربردی نسبت عضویت هیات علمی به دانشجو یک به هزار و هفتصد است که این بدترین شرایط است و در بهترین شرایط یک به ۳۰۰ را دیده ایم در حالی که در سایر دانشگاه ها شاهد نسبت یک به ۲۰ و یا یک به ۱۵ بوده ایم، یک علت این نسبت به دورانی برمی گردد که در آموزش و پرورش حق التدریسی ها تبدیل عضویت شدند اما وزارت علوم در موارد مشابه اقدامی نکرد.

فرهنگی ادامه داد: اگر وزارت علوم لایحه یک سطری در این زمینه ارائه کند و وضعیت هیات علمی دانشگاه های علمی کاربردی در آن اصلاح شود حتما نمایندگان با آن همراهی می کنند، مورد دیگر این است که بخش قالب وزارت علوم با تفکر انقلابی همراه با دولت ارزشمند آقای رئیسی شکل نگرفته است، این موضوع را در استان های مختلف پیگیری کرده ام، گرایش های هیات علمی دانشگاه ها به لحاظ سیاسی با ارزش های مورد موافقت تفکر انقلابی انتخاب نشده است و شاهد روند اصلاح در این زمینه نبوده ایم. به طور مثال در یکی از مراکز آموزش فنی و حرفه ای فردی خارج از دانشگاه منصوب می شود که شاخص های این فرد مورد قبول نبوده و افرادی با همین شاخص در همان دانشگاه برای انتصاب وجود داشت.

وی با انتقاد از عملکرد وزارت علوم برای جذب فارغ التحصیلان در بازار، گفت: با وجود موافقتنامه ها تنها در ۴ استان فارغ التحصیلان در بازار جذب می شوند و در طرح نخلستان که باید مراکز آموزش فنی و مهارتی پیگیر آموزش افزایی به فارغ التحصیلان در کنار دانشگاه ها باشند متاسفانه عملکرد در این زمینه صفر بوده است و همان طور که وزیر گفت این مسئله رها شده و هیچ حرکت و تلاشی صورت نمی گیرد.

عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه نیروهای به کارگرفته شده در دانشگاه ها همسو با دولت رئیسی نیست، بیان کرد: همین که پذیرفته شود چنین اقدامی صورت نمی گیرد برای من نماینده کافی است متاسفانه فردی که در جریان سال ۸۸ در مقابل جریان شما بوده و از نظر علمی وجهه خاصی ندارد و بومی نبوده به عنوان رئیس دانشگاه انتخاب و چند بسیجی را برداشته و افراد مسئله دار را نصب کرده است اگر می خواهیم از جریانی غیر همسو در دانشگاه ها استفاده کنیم از استاد تمام بومی و افرادی که تجارب علمی و اجرایی دارند انتخاب کنیم.

انتهای پیام

کد خبر 10862

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
7 + 11 =