صحن مجلس؛

از حل مشکل معلمان خرید خدمات و حق‌التدریسی خبری نیست

عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی گفت: وزیر آموزش و پرورش در زمان رأی اعتماد قول داد که مشکل معلمان خرید خدمات، نهضتی، پیش دبستانی، حق‌التدریسی و مهرآفرین و خدمت‌گزاران را حل می‌کند اما از حل مشکل این افراد هیچ خبری نیست.

مرکز پژوهش های مجلس بررسی کرد؛

چالش‌های تبدیل وضعیت معلمان خرید خدمات آموزشی، حق التدریس و آموزشیاران

مرکز پژوهش های مجلس در گزارشی به بررسی چالش های تبدیل وضعیت معلمان خرید خدمات آموزشی، حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را پرداخت.

ابراهیم‌پور در تذکری شفاهی؛

بلاتکلیفی نیروهای حق التدریسی در آستانه سال تحصیلی جدید

نماینده مردم ایذه، باغ‌ملک، دزپارت و صیدون در مجلس شورای اسلامی گفت: در آستانه سال جدید تحصیلی هستیم؛ اما ضمن اینکه هنوز وزارت آموزش و پرورش و سازمان امور اداری و استخدامی کشور تکلیف معلمان‌ حق‌التدریس، نیروهای خرید خدمات و... را مشخص نکرده است؛ وضعیت بسیاری از کلاس‌های درس هم تعیین تکلیف نشده است.

دستورکار صحن در هفته جاری؛

طرح ساماندهی و تأمین و تربیت نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش همچنان در دستورکار

طرح ساماندهی و تأمین و تربیت نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش و سوال از وزیر صمت و دادگستری در دستور کار هفته جاری مجلس قرار دارد.

اسماعیلی:

آموزش و پرورش از طریق ساماندهی معلمان طرح امین و مهرآفرین کسری نیروی انسانی خود را تامین کند

نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس انتشار خبری مبنی‌بر بخشنامه آموزش و پرورش برای جذب نیروهای مازاد سایر دستگاه‌های اجرایی که متقاضی انتقال به آموزش‌وپرورش هستند را خلاف واقع دانست و افزود: آموزش و پرورش برای جذب نیروهای خود که به سایر دستگاه‌ها مامور کرده بود فراخوان داد تا از این طریق کسری نیروی معلم را رفع کند.

مرکز پژوهش های مجلس:

عدم توازن در نیروی انسانی آموزش و پرورش موجب کمبود نیرو در عین مازاد نیرو در برخی مناطق شده است

مرکز پژوهش های مجلس طی یک گزارش پژوهشی به بررسی راهکارهای کوتاه مدت و بلند مدت برای جبران کمبود نیروی انسانی معلم در وزارت آموزش و پرورش پرداخت.

رحمانی:

اجرای قانون رتبه بندی معلمان و ساماندهی کارکنان دولت از مسائل اساسی ما است

نماینده مردم تاکستان در مجلس گفت: اجرای قانون رتبه بندی معلمان، ساماندهی کارکنان دولت، حل مشکل حق التدریسی ها و شرکتی ها از مسائل اساسی ما است.

اسماعیلی خبر داد

جمع آوری بیش از ۷۰ امضا برای بررسی اولویتدار طرح ساماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش 

رئیس کمیته آموزش وپرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از جمع آوری بیش از ۷۰ امضا برای بررسی اولویت دار طرح «ساماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش» در صحن علنی مجلس خبر داد و گفت: معلمان غیررسمی و غیردولتی آموزش و پرروش با تبدیل وضعیت به واسطه طرح مذکور وبرابرضوابط مشمول قانون رتبه بندی معلمان نیز می‌شوند.

علیزاده در نطق میان دستور:

دولت و مجلس نیروهای قراردادی و حق التدریسی را تعیین تکلیف کنند

عضو کمیسیون کشاورزی مجلس گفت: دولت و مجلس باید در خصوص تعیین تکلیف و ساماندهی نیروهای قراردادی، حق التدریس، خرید خدمت، نهضتی، پیش دبستانی، مدارس غیرانتفاعی، مربیان قرآنی و نیروهای طرحی غیر ایثارگر وزارت بهداشت که همواره مقام معظم رهبری در خصوص امنیت شغلی کادر سلامت که در ایام کرونا ایثار و فداکاری کرده تاکید داشتند، اقدامات لازم را انجام دهند.

عسکری خبر داد

صدور مجوز تبدیل وضعیت برخی معلمان حق التدریسی آموزش و پرورش

نماینده مردم شهرستان‌های داراب و زرین‌دشت در مجلس شورای اسلامی از صدور مجوز تبدیل وضعیت مشمولین مرحله سوم قانون تعیین تکلیف معلمان حق التدریس آموزش و پرورش در کشور خبر داد.

نیکزاد:

مجلس پیگیر وضعیت معلمان حق التدریسی است

نایب رییس مجلس شورای اسلامی تاکید کرد که مجلس پیگیر وضعیت معلمان حق التدریسی است.

ایزدپناه:

با وجود تصویب قانون مرحله سوم رتبه بندی معلمان اجرایی نشده است

نماینده ایذه در مجلس گفت: با وجود تصویب قانون و انجام مراحل در نظر گرفته شده مرحله سوم رتبه بندی فرهنگیان، به دلیل عدم توجه وزارت آموزش و پرورش تعداد زیادی از این قشر به تهران آمده و آسایش و آرامش از خانواده آن ها گرفته شود.

طرح تشکیل وزارت امور اجتماعی، خانواده و جوانان در نوبت بررسی قرار گرفت

طرح الحاق اصلاح قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش و طرح تشکیل وزارت امور اجتماعی، خانواده و جوانان اعلام وصول شد.