«احسان عظیمی‌راد» از تحریریه نمایندگان بازدید کرد

«احسان عظیمی‌راد» سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از تحریریه نمایندگان بازدید کرد.

موسوی زاده در گفتگو با نمایندگان:

خواسته کمیسیون آموزش مجلس از وزارت آموزش و پرورش/ هنوز نتیجه نهایی برای تاثیر قطعی معدل گرفته نشده است/ دغدغه دانش آموزان و اولیاء حل می‌شود

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، گفت: هنوز نتیجه نهایی برای تاثیر قطعی معدل گرفته نشده است ولی باشورای عالی انقلاب فرهنگی و اعضای کمیسیون آموزش جلساتی داشتیم، دنبال این هستیم که این موضوع را که دغدغه دانش آموزان و اولیاء آنان شده است را حل کنیم.

تعیین اعضای‌ کمیسیون آموزش برای عضویت در کمیسیون تلفیق بودجه ۱۴۰۴

اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات برای عضویت در کمیسیون تلفیق لایحه بودجه ۱۴۰۴ تعیین شدند.

ابراهیم‌پور:

دانشجویان کم بضاعت دانشگاه آزاد با افزایش شهریه‌ها از تحصیل محروم می‌شوند

نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با انتقاد از افزایش شهریه‌ رشته‌های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی گفت: افزایش سرسام‌آور شهریه‌های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی، دانشجویان بااستعداد اما کم ‌بضاعت را از حق تحصیل محروم می‌کند حال اینکه باید شهریه‌ها متناسب با توان مالی عموم جامعه تعیین شود.

لزوم فرهنگ‌سازی در روستاها برای کاهش بازماندگان از تحصیل

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با تاکید بر لزوم کمک نیکوکاران، بخش خصوصی و مردم به دولت در حل مشکلات آموزش، خواستار توجه بیشتر به فرهنگ‌سازی در مناطق مختلف کشور برای کاهش تعداد بازماندگان از تحصیل شد.

نامه کمیسیون آموزش به پزشکیان:

مصوبه شورای انقلاب فرهنگی درباره تاثیر معدل برای کنکور سال آینده لغو شود

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نامه‌ای به رئیس‌جمهور خواستار تعلیق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره تاثیر معدل در کنکور ۱۴۰۴ شد.

تدوین طرح جدید مجلس برای کنکوری‌ها

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد کنکور را باعث ایجاد نارضایتی در جامعه دانست و گفت: کمیسیون آموزش در راستای رفع دغدغه های دانش آموزان و خانواده ها طرحی در مورد کنکور تدوین و به صحن مجلس ارائه می دهد.

سخنگوی کمیسیون آموزش خبر داد

خبرخوش مجلس برای افزایش سن داوطلبان دانشگاه ‌فرهنگیان

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در توئیتی به حضور خود درجلسات با مدیران سازمان امور اداری و استخدامی و وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد.

سخنگوی مجمع نمایندگان خراسان رضوی:

تفویض اختیارات از وزارتخانه ها به استانداری ها برای توسعه کشور

سخنگوی مجمع نمایندگان خراسان رضوی با اشاره به عدم توفیق دولت‌های قبل در تمرکززدایی علی‌رغم شعارهای داده‌شده، گفت: شاید یک دلیل آن عدم اراده لازم باشد. تفویض اختیارات از وزارتخانه‌ها به استانداری‌ها، به اراده محکمی نیاز دارد

مدیر کل امور دانش آموختگان وزارت علوم:

تعقیب قضایی داوطلبان نمایندگی اخیر مجلس به دلیل مدارک جعلی!

مدیر کل امور دانش آموختگان سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه بیش از صد نفر از متقاضیان اخیر نمایندگی مجلس شورای اسلامی مدرک تحصیلی جعلی داشتند، گفت: در یک مورد نیز مشخص شد مدرک تحصیلی یک استاد دانشگاه پس از بازنشستگی جعلی است که تمامی این افراد مورد تعقیب قضایی قرار می‌گیرند.

عظیمی‌راد اعلام کرد؛

موافقت کمیسیون آموزش مجلس با صلاحیت وزیر پیشنهادی علوم

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با پیشنهاد تصدی سیمایی صراف بر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اکثریت آرا موافقت کرد.

نمایندگان ناظر بر شورای عالی آموزش انتخاب شدند

نمایندگان کمیسیون آموزش و کمیسیون اجتماعی به عنوان ناظر بر شورای عالی آموزش انتخاب شدند.

سرپرست سازمان سنجش برای تشریح برگزاری کنکور ۱۴۰۳ به کمیسیون آموزش می‌رود

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس هفته آینده میزبان سرپرست سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در مورد برگزاری کنکور سراسری سال ۱۴۰۳ خواهد بود.

طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی به کجا رسید؟

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس توضیحاتی درباره آخرین وضعیت طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی ارائه کرد.

محدودیت مجلس برای مدرسه‌داری مسئولان

مجلس جهت تامین نظر شورای نگهبان محدودیت‌هایی را برای مدرسه‌داری توسط برخی از مسئولان تعیین کرد.

منادی:

مجلس به دنبال پرداخت حقوق و بیمه کامل به معلمان غیرانتفاعی است

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در کشور ۲۱۰ هزار معلم شاغل در مدارس غیردولتی وجود دارد که مجلس شورای اسلامی به دنبال پرداخت حقوق و بیمه کامل آنها است.

مصوبه کمیسیون آموزش درباره ساعات کاری معلمان مدارس غیرانتفاعی

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از برطرف کردن ایرادات شورای نگهبان نسبت به طرح اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در جلسه اخیر این کمیسیون خبر داد.

تعیین سقف شهریه فوق برنامه مدارس غیر دولتی

نمایندگان مجلس شورای اسلامی سقف شهریه فوق برنامه مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی را ۴۰ درصد شهریه مصوب (برنامه درسی رسمی) تعیین کردند.

با تصویب مجلس

ساعات تدریس تمام‌وقت معلمان دوره ابتدایی در مدارس غیرانتفاعی ۲۵ ساعت در هفته می‌شود

نمایندگان مجلس شورای اسلامی ساعات تدریس تمام وقت معلمان دوره ابتدایی را ۲۵ ساعت در هفته و ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز را ۳۰ ساعت در هفته تعیین کردند.

با تصویب مجلس

سامانه الکترونیکی یکپارچه مدیریت نظارت و ارزیابی مدارس راه‌اندازی می‌شود

با تصویب مجلس، وزارت آموزش و پرورش مکلف به راه اندازی سامانه الکترونیکی یکپارچه مدیریت نظارت و ارزیابی مدارس و درج اطلاعات در آن شد.

طرح ساماندهی استخدام کارکنان دولت در دستور کار این هفته کمیسیون‌ اجتماعی

بررسی طرح ساماندهی استخدام کارکنان دولت و بررسی فرسودگی و آلایندگی ناوگان حمل و نقل درون شهری در دستور کار این هفته کمیسیون‌های تخصصی مجلس قرار دارد.

با تصویب مجلس

سازمان ملی تعلیم و تربیت مسئول تدوین محتوا برای آموزش و تربیت کودکان تا ۶ سال شد

نمایندگان مجلس شورای اسلامی مسئولیت ارائه برنامه و تدوین محتوا و تعیین شاخص‌های آموزشی برای کودکان از بدو تولد تا شش سال را برعهده سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گذاشت.

پاک فطرت:

مگر صحرایی چه کرده که می‌خواهند استیضاحش کنند؟

یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عملکرد وزیر آموزش و پرورش را بسیار خوب ارزیابی کرد و گفت: چه دلیلی دارد که نمایندگان بخواهند وزیری که هنوز یک سال از دوران وزارتش نگذشته را استیضاح کنند. به نظرم باید دستگاه‌های نظارتی دقت و نظارت داشته که هدف از استیضاح چه چیزی است.

پیش‌بینی ذوالنور درباره سرانجام طرح کنکور

نائب‌رییس مجلس شورای اسلامی به ارائه توضیحاتی درباره سرانجام طرح تغییر در نحوه برگزاری کنکور پرداخت.

بشیری:

توزیع سهام عدالت بزن در رویی نباشد

یک نماینده مردم در مجلس یازدهم، با بیان اینکه سهام عدالت اقدام ارزشمندی است اما باید عادلانه بین افراد مختلف جامعه توزیع شود. افزود: نبود متولی مشخص برای این بخش باعث شده جاماندگان در پیگیری دچار سردرگمی شوند و برغم مراجعه به دستگاه‌های مختلف به حقوق خود دست پیدا نکنند.